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加拿大心理学家最近发现,在减轻或延缓脑力衰退方面,会讲两种语言的人比只讲一种的好。测试者用心里测验的方法测试年轻人、双语和单语的老年人,在观察力、反应力方面的区别。结果显示,两种语言环境下长大的老人在脑力指标上与年轻人非常接近。
科学家认为,使用两种语言给人脑的锻炼,在很大程度上调动了大脑在分析、综合、储存信息方面的潜力,这种锻炼延缓了大脑进入老年后的衰退过程。
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